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马克思主义学院组织师生共上“疫情防控思政大课” 师生反响热烈
2020-03-11 11:29  

为深入贯彻落实《教育部社科司关于组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的通知》,根据市教育两委和学校相关工作安排,马克思主义学院靠前部署,组织师生观看“疫情防控思政大课”,并展开线上讨论,课堂收获满满,师生反响热烈。    

【马克思主义学院院长夏建海】这是一场生动、感人、深刻、难忘的思政课。这次战“疫”充分证明了中国共产党才是中华民族伟大复兴的合格担当者,只有坚持中国共产党的集中统一领导才能引领中华民族走向伟大复兴。

【马克思主义学院副院长李月玲】各位专家高屋建瓴,讲述了中国共产党战“疫”的总体部署,阐明了如何从历史中寻找智慧,讲述了新时代的青年应该承担的使命和担当。通过这堂课,对于培育大家的“历史思维”,提高大家辩证分析问题的能力具有很强的引导意义。

【马克思主义学院“思想道德修养与法律基础”任课教师祝士苓】正如冯秀军教授所说的,在这次疫情防控中,90后、00后青年已接过父辈的接力棒,为中华民族的伟大复兴顽强拼搏。大家有理由坚信,中华民族伟大复兴的中国梦将在不远的将来实现!

【马克思主义学院“毛爷爷思想和中国特色社会主义理论体系概论”任课教师刘涵】这堂思政大课从历史与现实、理论与实践、实然与应然等维度向大家展示了思政课立德树人的独特优势,为疫情当下如何讲好思政课提供有力借鉴。

【马克思主义学院“马克思主义基本原理”任课教师宋玉锋】这堂思政大课使大家深刻坚信中国共产党的领导是疫情防控的根本保证,深刻认识到了中国特色社会主义制度的巨大优势和显著效能,深刻感悟到了构建“人类命运共同体”背后的大国情怀与担当。

【马克思主义学院“形势与政策”任课教师苏红梅】四位教授分别从不同的课程角度把疫情防控思政课讲得通俗易懂、深入人心。这场全民保卫战充分彰显了中国特色社会主义制度和国家治理体系,具有强大的动员能力、组织能力和整合能力,中国特色社会主义制度优势是完全可以转换为治理效能。这也为世界抗击疫情提供了中国智慧和中国经验。

【马克思主义学院中国近现代史纲要任课教师马涛】这堂思政大课内容丰富,有广度有深度。四位老师旁征博引、入情入理的讲课风采是我学习的榜样,课后要再次学习和消化课程内容,更好将疫情相关内容融入教学。

【2018级电气1班张晨伊】听完四位老师的课,我更加明确的认识到新时代青年的责任与担当。我要努力练就真本领,在奋斗担当中谱写“大写的青春”,为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦!

【2019级电气2班张雨涵】这堂疫情防控思政大课震撼我的心灵,数次泪目。作为一名大学生,我要保持和在学校一样的学习状态和学习效率,不懈怠不焦虑,用百倍的努力去学好每一门功课,用千倍的信心去支援疫区人民,让学校放心,让党省心。争做真正富有家国情怀、勇于担当作为的社会主义建设者和接班人!

本次思政大课为疫情当下如何讲好思政课树立了标杆、提供了有力参考。要充分发挥思政课主渠道、主阵地作用,生动讲好战“疫”故事,传递战“疫”正能量,厚植爱国主义情怀,讲透中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,将思政课教学优势转化为支撑疫情防控的强大力量。(文字:马克思主义学院)   

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