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同心战“疫”,天农人在行动——天农教工同奋进 不忘使命战“疫”情(十一)
2020-03-11 11:16  

抗击疫情,大家在一起

 

自从疫情发生以来,基础科学学院教师朴淑慧作为2019级应化高职升本班的班主任,第一时间了解班里每一个学生的情况。正值春节假期,学生们都离开了学校,或在各自家中或在走亲访友,管理起来有一定的难度。1月26日(正月初二),她通过微信、QQ、打电话等各种方式,联系上班级里的全部31名同学,了解他们的情况,向他们宣传防控的重要性和方法等。正月初二开始,她每天与班级里的所有学生联系,了解学生的情况,包括他们的需求和困难,并每日汇总上报,保证不遗漏一人。同时,通过召开在线主题班会,及时将学校的政策和要求传达到每一位同学,并关注他们的心理动态,结合疫情防控期间高校心理援助工作,将相关讲座推送给学生,引导学生以积极向上的心态应对疫情。令她欣慰的是,到目前为止,班里的每一名同学都状态良好,班长、团支书还在班级里组织了居家健身打卡、学习打卡竞赛,学生们都积极参与,有的同学已经开始积极准备考研了。                 

2月24日是学校开展线上教学的第一天,为了保证学生的学习,基础科学学院制定了延期开学教育教学实施方案,积极组织教师开展在线教学。她这个学期承担三个班的《大学英语2》的教学工作。2月初开始,每天在完成班主任的工作后,她便开始了《大学英语2》的在线教学前的准备工作,选平台、建课程、了解学习平台的使用方法、上传资料、备课、演练,并通过QQ、微信等方式跟班里的学生联系,发给他们教学计划以及在平台上课及自主学习的方法。正式开课后,课下她及时了解学生在上课时遇到的问题,批改在线作业好在下次课上及时反馈。课程有条不紊地开展着,学生学习的劲头也很足,一周下来,没有一个学生旷课、迟到,作业完成率100%。                 

每天她在电脑和手机前忙个不停,很多时候都无暇顾及两个女儿,大女儿来问她学习上的问题,她回答最多的就是:等一会儿、等一会儿……后来大女儿抱怨说:“妈妈只想着她电脑、手机那端的学生,我在她面前她都想不起来我。”听了大女儿的话,她很内疚。但她说:“全国有无数个像我一样的基层工编辑,在更加努力、辛勤地工作着。为了打赢这场战‘疫’,多少妈妈离开自己的孩子奋战在第一线,在医院的医生、护士们,在各个小区、菜市场门口执勤的社区工编辑和志愿者们……相较于他们,我做的还很有限。”                 

 

关爱学生战疫情,经管巾帼展风采

为应对新冠肺炎疫情,天津启动一级响应的那一天,经济管理学院学工办的五位女辅导员也进入了战时状态,她们每人凭借着一台电脑、一部手机、一个记事本联系记录着每一个年级、数百名学生。从统计湖北生源、外省留津学生到每日情况报告,再从学习全新的网课新技能到网上直播,她们以极高的热情,认真负责的态度对待本职工作。                 

刘青:主动作为,心系学生,用爱心筑牢疫情防线。                 

疫情发生以来,研究生辅导员刘青始终心系学生,密切关注每一位学生的状况,全力落实学校、学院各项防控措施,用爱心筑牢疫情防线。                 

每天组织学生通过“日打卡”“群接龙”等方式坚持“日联系”“日报告”“零报告”,摸清基础数据,掌握学生动态信息。当看到所有同学每日回复的“无情况、正常”,她才能放下心来。她还积极向学生宣传防疫常识,提醒同学们做好自我防护,积极开展疫情期间学生心理状况排查。同时,她重点关注在湖北学生情况,做到每日精准核查、主动联系。作为研究生党支部书记,她时刻关注党员的思想动态,要求党员积极发挥先锋模范作用,叮嘱每一位参加志愿服务的同学做好自我防护,切实担好责、带好头、履好职,坚定战胜疫情的信心。                 

 

张洁:不管你们此刻身在何处,望全员平安,期待见面。                 

疫情的爆发让大家猝不及防,作为本科毕业班的辅导员,张洁老师通过11个QQ群、微信群与学生保持密切联系,及时转发防疫常识、开通网络心理辅导热线,消除每一位同学对疫情的焦虑情绪。同时,面对即将毕业的大四学生,在最后一个特殊的寒假时光里,她积极宣传“海信集团2020届应届生春季招聘”等线上春招就业信息,汇总毕业生疫情期间就业困难与需求,解答学生的各种问题。    

“老师,我的实习该怎么办?”                 

“老师,春季招聘开始了吗?”                 

“老师,需要准备申请出国的材料,您能帮忙看看嘛?”                 

面对的学生提问,张洁老师都耐心回复,并及时和学校相关部门沟通。她说:“学院1782名学生的信息汇总,2016级378名学生的‘每日一报’,各种各样的毕业问答塞满了我的24小时,但收到的同学们发来的平安信息总会让我悬着的心慢慢舒缓。我是‘键盘侠’,更是你们的‘安全联络员’,待春暖花开,病疫消散,愿全员健康平安,大家一起为大学四年画上圆满句号。”                 

 

马谨:责任不减,使命在线,让大家联合战“疫”,盼春归来。                 

2017级分布在全国各地的344名学生,时时牵动着辅导员马谨老师的心。她每天醒来做的第一件事,就是打开手机了解疫情发展,督促学生做好每日健康报告。她已经记不清给学生发了多少信息、打了多少电话,联系了多少位家长,也记不清疫情发生以来统计了多少表格。大三想要考研的学生有学习压力,普遍反映在家学习效率低,有问题不知如何解决。为此,马谨老师为考研生专门建立了考研学习交流QQ群,组织学生网上分享自己的学习经验、答疑解惑、每日打卡。这种特殊时期的学习形式,备受学生欢迎。面临开学新的教学任务,所有课程都需要网络直播,马谨老师假期学习了“智慧树”网上教学新技能,又开发了“问卷星”测评,监测学习效果。网上开学的第一周,测试效果良好。她说,“停课不停学”是师生的共同期盼,创造条件引导学生只争朝夕,不负韶华,一心求学,是辅导员的任务职责。                 

 

杨艳玲:以爱护航,齐心战“疫”。                 

辅导员杨艳玲老师去年刚刚入职,负责高职升本2个年级8个班。这两个年级都很有特点,一个是新生年级,一个是毕业年级。接到学生信息统计任务后,她在第一时间筛选学生假期动向信息,精准摸排,认真落实学生信息日报制和“零报告”制度。每天与在湖北学生联系,关心学生及其家人基本情况。疫情面前,每个人都是一道防线,她利用微信、微博、QQ等方式,依托班干部、党员等学生骨干,积极开辟防疫时期育人工作的新路线,引导学生“不信谣、不传谣”,鼓励毕业班学生利用时间加强学习,为疫情后的就业做好准备。她说:“每一位学生背后就是一个家庭,相信在各位辅导员老师的热血倾注下,大家将筑起防疫之墙,战胜疫情!”                 

 

金小荷:以每个学生为“点”,以多渠道沟通为“线”,串起学生平安大数据的“面”。                 

2018级辅导员金小荷老师也刚入职不到一年。她为确保及时准确报告疫情需要的学生数据,第一时间架起辅导员—班主任—班干部三级联络线,充分运用新媒体技术,高效落实学校学院各项决策部署,推动疫情防控工作做细、做全。为确保工作落到实处,她利用网络通信和在线办公App与班长们及时有效沟通,充分利用现代通讯技术,来完成各项信息统计工作。“Tencent会议”、“接龙小程序”、“金山文档”等多种统计程序成为了她的日常。她说:“疫情需要的学生数据是庞大而繁琐的,每一项都需要仔细确认。爱国情、责任心是大家全体学工人牺牲假期奋斗在疫情防控后方,做好保障工作的精神支柱。”                 

宅在家的日子并不轻松,做学生辅导员一刻也不能停歇。每个人都在为打赢这场没有硝烟的战争贡献着自己的力量。(文字/图片:基础学院、经管学院提供)                 

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