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優才生活工作室.史提反書房

 

 

料資定期更新

 

生命的喜悅,應該源自微笑與愛。

而人生就應該是一個持續而盛大的慶祝。

只有讓生命發熱、發光,生命才能夠充實,

才能夠開出甜美的果。

 

 

『優才多元訓練課程簡介表』

 

成立日期: 2001年 11月 01日

 


 站長簡介:

 

 

史提反(Stephen),本名黃偉鴻,美國應用心理學會(AIAP)亞洲區首位認可心理技術培訓師、美國身心語言程式學聯會(NFNLP)核准身心語言程式學培訓師、美國性學院(ACS)終身性學家、英國專業催眠及心理治療協會(APHP) 深資治療師、香港跨媒體多元節目主持人、民間學者、大學教員、影評人(HKFCA)、超心理學及神秘學探究者、人生教練、身心健康執行師、社會現象觀察員及文化旅遊實踐者。草根家庭出生,於香港出生及接受教育。曾經反叛,是個憤怒青年和長輩眼中「壞份子」,中學時代,多次轉校,大部分都是第五級的類別。曾有過被警方拘留、保釋和上庭的經驗;成長後,才積極參與香港社區的多種義務工作活動,比如:青少年暑期活動、免費功課輔導、老人及在囚人士探訪等。大學時代既是走到街頭的憤怒青年,又是本地學生團體的活躍分子,曾擔任學界組織的行政、評議及編輯等多項工作。童年時代起,即對人生、宗教有濃烈興趣;小學時,是佛學獎常客;中學時期,曾閱畢整部《聖經》,研究基督教、異端與邪教,並與不同派別的傳道人辯論。嗜好辯論、唱歌、寫詩、戲劇、電影、文化旅遊,但更愛思考與閱讀。是中學校內書法及話劇比賽得獎者、全港某公開歌唱比賽中的第四名,又曾是某報舉辦詩作比賽的冠軍。喜歡結交聰明人、向成功人士學習,經常參加不同類型的講座與培訓班;早年瘋狂看書,而至今曾看過的書,粗略計算,超過四千五百本,而家中藏有的書籍及影音資料亦接近六千五百種,其中涉及文化、哲學、佛學、宗教、歷史、心理學、社會學、教育學、符號學、性學、神話學、神秘學、生死學、飛碟學、玄學、旅遊、策略思維、管理學及市場學的,佔絕大部分。

在探究與好奇心的推動下,史提反自二零零一年起,陸續研習靜坐、禪修、瑜伽、性格類型學、筆蹟學、香薰、推拿、心靈視覺、靈氣、大腦潛能、超級記憶術、自然療法及身心效能等多門學問。另外,興趣驅使,曾先後幾次以不同專家身份,出席過幾次記者招待會、接拍商品(硬照)廣告和上電視、電台、網台節目做嘉賓。於二零零三年至二零零五年期間,忽發奇想,開始於香港、澳門及上海,投資培訓、教育及飲食行業;但亦於二零零八年的一個夜晚,經歷一次「瘋狂及驚嚇的數字遊戲」後,領悟出一套「怎樣避開資本主義『糖衣陷阱』」的思想。二零一零年起,陸續淡出所有投資項目。二零一零至二零一二年間,經歷人生最長時間的低潮,各樣不如意事接二連三發生之餘,更甚至曾被敵人惡意衊造新聞陷害,被邪惡傳媒攻擊,甚至被毆傷。眼看著自己的生命從高處往下墮而無力阻止,終深徹明白個人力量的渺小,但最後仍抱著「沉著應戰的心態」成功處理,克服了自己的性格弱點,更從中提昇了自己的「危機應變」能力。二零一二年秋,認同友人的社會及政治理念,先後擔任其於立法會及區議會補選競選活動的智囊。同年冬天,從人生懸崖回頭,體會業障與因果,又巧結善緣,正式開始修行。
 


史提反現時生活上,奉行儒家精神,實踐仁義禮智信;政治上,信任自由主義,始終贊成政府的主要作用,是維持市場的健康運作和主持社會的公義;宗教上,皈依佛教金剛乘,曾多次獲寶瓶灌頂,現守戒、唸咒、坐禪、修行。而為了更明白「生共死」,到訪過動物醫院、醫院(產房/急症室/深切病房/手術室/殮房)、自主晚晴/寧養/善終服務中心、殯儀服務公司、殯儀館、義莊、火葬場、靈灰龕、不同的墓地與墳場。史提反好學不倦,曾師承當代新儒家(新亞研究所)諸子,對哲學、宗教、心理學及多種學問,有獨到心得。又先後從香港嶺南學院、澳門(東亞)大學、英國雅息斯大學、香港大學、北京大學、美國應用心理學會和美國身心語言程式學聯會等地方,取得:社會事務與政策榮譽文憑、新聞與傳播學學士、哲學文憑、中國哲學碩士、文化社會學碩士、教育研究文憑、西方哲學博士研究生、中學教師性教育培訓證書、青少年輔導證書、毅進教師進修證書、教育運動機制學證書、英文中譯基礎證書、行為取向分析基礎證書、靈氣導師文憑、人生教練證書、身心語言程式學(高級)執行/培訓師、時間線治療執行師、催眠治療師、「自我催眠」導師、身心治療師、心理技術發證導師等的履歷。而現時則是美國應用心理學會(AIAP)〔大中華地區分會〕咨詢委員會委員及特許心理技術發證導師、美國身心語言程式學聯會(NFNLP)認可培訓師、國際心靈視覺協會(亞洲分會)副會長、英國專業催眠及心理治療協會(APHP)與英國國家心理治療師及輔導員協會(NRPC)深資會士。曾擔任多所本地院校歌唱比賽、香港大專辯論比賽、「基本法多面體」全港大專生辯論賽、大專生環保辯論杯、「自由杯」全港大專辯論比賽、香港大專「三角杯」辯論比賽、香港聯大杯大專辯論比賽、香港「教院-理大」友誼辯論比賽、香港「教院-科大」友誼辯論比賽、香港「教院-新亞」書院友誼辯論比賽等的評判,前原動力(根本)教育集團榮譽學術及教學顧問、香港新青年保釣力量常務監察委員、全港保釣運動徵文比賽及香港電影金紫荊獎的評審委員會委員。同時,又是美國性學院(ACS)終身會士、香港市務學會(HKIM)的行政人員會士、香港教育研究學會專業會士、聯合國教科文組織國際職業教育培訓中心(UNESCO-UNEVOC)香港-會員、香港影評人協會(HKFCA)會員,〈30S Group〉及〈Roundtable〉的一份子,積極參與有關心理治療、超心理學、潛意識技術、多元智能、輔導、性學、教育、親子教育、社會監察、電影評論、生死學、流浪貓狗「捕捉、絕育、放回」(TNR)政策,甚至市場策略等多方面的研究、推廣及培訓工作。


史提反早年愛上戲劇舞台,到現時每星期仍平均看約四齣各式各樣的電影(或影碟),並會寫下看後的評語與心得。又喜歡多樣性地(站/坐;遠/近/互動;香港/內地/外國)欣賞不同類型的表演(交響樂演奏、中樂演奏、文藝晚會、演唱會、巴蕾舞、現代舞、民族舞、歌舞劇、音樂劇、獨奏會、歌劇、粵劇、粵曲、話劇、棟篤笑、奇藝和魔術等)。到目前為止,飼養過十多種動物,而對犬隻、錦鯉及兔子護理則特別有心得。由家人照顧的不計,曾親手先後飼養過三頭不同品種的犬隻,兩隻貓,十多尾近尺長的錦鯉,七隻小兔子和多種不同的小動物。試過因為小兔子的飼養問題,特別到過荷蘭、南非和紐西蘭等地的寵物店、動物園和飼養場地,作實地考察。參與過拯救受傷流浪狗隻的義務工作,堅持維護動物基本權益。認定各種野生或流浪動物都有「生存權」,又贊成「捕捉、絕育、放回」(TNR)及「動物警察」的概念。而因抱著尊重生命的立場,更曾與荒郊幾頭野豬結下奇緣。親身到過現時全球最著名的動物國家公園賽倫蓋蒂、馬賽馬拉及安博賽利,見過動物大遷徙,並於自然環境裡,近距離見過鯨魚、海豚、中華白海豚、海獅、企鵝、駝鳥、紅鶴、信天翁、塘鵝、駝羊、駱馬、駱駝、髦牛、牛羚、斑馬、長頸鹿、鬣犬、長鼻猴、黑白狐猴、黑猩猩、犀牛、大象、獅子、獵豹、花豹、河馬、鱷魚、和科莫多龍等。

另方面,史提反也經常旅遊,每年平均有一個月在香港以外的地方渡過,更特別喜歡作實地文化式的考察,實踐「讀萬卷書,行萬里路」的理念,足蹟踏遍五大洲。已到訪過人類起源地(東非)、中國母親河(黃河)的源頭、世界四大宗教發祥地及主要聖域(耶路撒冷、布達拉宮、虎穴寺)、四大文明古國、幾條東西方交通要道(絲綢之路、陶瓷之路、茶馬古道、好望角)、歐亞及南北半球分界線、世界屋脊(西藏)、世界最低點(死海)、阿瑪遜森林、非洲大草原、大裂谷、火山(災)區、地震區、地熱區、湖泊區、大瀑布、冰川、旱地、沙漠、艾爾斯岩、奇石區、地底岩洞、古樹林及傳說中的古代外星人基地:納斯卡(線)、復活節島、埃及與馬雅的金字塔群等,共四十多個國家,超過一百二十個城市。其中包括現存被公認的「世界最偉大建築奇蹟」(即如:萬里長城、泰姬陵、吳哥窟、婆羅浮屠、大金字塔、獅身人面像、彼薩斜塔、羅馬鬥獸場、巴特農神殿、日月金字塔及馬丘比丘等)及九十多處聯合國教科文組織(UNESCO)的「世界自然及文化遺產」所在地。目賭過最廣闊寬敞的大地,也看過最漂亮珣璨的星空。到過靡爛的夜生活場,亦探訪過貧民窟。行蹤包括:英國、法國、德國、瑞士、比利時、盧森堡、荷蘭、義大利、梵帝岡、希臘、土耳其、埃及、南非、肯尼雅、坦桑尼亞、以色列、約旦、杜拜、印度、不丹、泰國、緬甸、柬浦寨、馬來西亞、星加坡、文萊、菲律賓、印尼、越南、台灣、韓國、日本、俄羅斯、關島、新西蘭、澳大利亞、菲濟群島、墨西哥、秘魯、智利及復活節島。國內方面,除多次往返多個主要政經文化城市(如:北京、上海、南京、西安等)作探訪外,曾踏足的省、市、自治區(包括:內蒙古、新疆、西藏)亦已接近四十個。此外,每踏進一處地方,史提反又會嚐試以不同的方法去領略當地的風情,因此除了普通的汽車、巴士、火車(包廂/軟臥/硬座)、飛機(頭等/經濟客位)及輪船外;也坐過吉普車、越野四驅車、遊輪、潛水艇、蒸汽船、熱氣球、小型飛機及直昇機(大型、中型、小型);騎過騾、馬、牛、駱駝及大象;又坐過人力車、驢車、馬車及牛車。住過中國、韓國、澳洲、英國和希臘人的民居。睡過貴價酒店和特色主題旅館,但也曾於機場、巴士(站)、火車(站)、蒙古包、青年旅舍、船屋、樹屋和新舊式帳篷裡過夜。

史提反曾經是本地某高等院校內的通識學科主任,並喜歡以嘻笑怒罵、視覺誘導、說故事、半戲劇及棟篤笑的形式去授課。而史提反早期亦擔任過香港中學內的行政、訓導、輔導及前線教學工作。有超過二十二年從事香港教育、專上教育及培訓的經驗,教授由興趣班、小學、中學、預科、特殊教育、證書、學位、研究文憑、幼師培訓、長者教育、日校、夜校、半日制、全日制、兼讀制、面授制、函授自學制等多種課程。事實上,史提反現時仍是香港多所大學及專上學院的長期客席講師。曾連續十六年於香港中文大學校外進修學院任教心理學、輔導學、社會學、哲學及思考方法等課程,及連續八年兼任香港公開大學人文及社會科學院的《古代中國哲學》、《社會科學導論》、《實用中文》及《社會心理學》的學科導師。曾提供服務的機構,包括:香港中文大學、香港理工大學、香港浸會大學、香港嶺南大學、香港教育學院、香港公開大學、香港藝術中心、香港明愛高等教育學校、香港專業進修學校、香港聖公會福利協會、香港聖雅各福群會、香港旺角街坊會陳慶社會服務中心、香港愛群社會服務處、香港基督教女青年會明儒松柏社區服務中心、香港九龍明愛社區服務中心、香港英皇教育集團、香港管理專業協會、香港市務學會、香港財富及風險管理學會、紐約人壽、SONY COMPUTOR ENTERTAINMENT HONG KONG LIMITED、香港中華青年勵進會、香港半島青年商會、香港互聯網專業協會、香港婦女事務委員會、香港友緣茶聚、趙善軒博士工作室、香港救恩學校、香港道教聯合會圓玄學院第一中學、東華三院盧幹庭紀念中學、東華三院黃鳳翎中學、路德會呂祥光中學、文理書院(港島)、天水圍伯裘書院、天水圍循道衛理中學、胡漢輝中學、香港中國婦女會中學、德蘭中學、陳南昌紀念中學、潔心林炳炎中學、聖士提反女子中學、聖母無玷聖心書院、香港心晴行動慈善基金、澳門母親會、澳門藝術博物館、澳門茶藝協會及澳門明愛社會服務機構等。有極豐富教授語文、語言才藝、生活技能、心理學、社會學、教育學、哲學、思考、文化比較、藝術分析、性學、通識教育及身心效能等課程的經驗。史提反也曾多次應邀為港、澳的不同類型的機構作各類專題演講,接受國內外如:《商業電台》、《新城電台》、《香港電台》、《有線電視》、《鳳凰衛視》、《蘋果日報》、《明報》、《新報》、《壹週刊》、《新時代•創富》、《Cosmopolitan》、《Recruit》、《便利》、《On Air Power》、《獨立媒體》、《香港人網》、《My Radio》、《Our Radio》、《Lee Dee Radio》、《HK Living Magazine》、《2012 Columbo》、〈神秘之夜〉、〈Meoow Guide之『成人教導所』〉、〈洪師傅頻道〉、《時尚》(中國) 及《生命時報》(中國)等傳媒及節目的訪問。曾連續幾年應邀為香港《商業電台》作兩次(前後共二十六集)節目的嘉賓主持,主持多個網台節目,在《信報》、《明報》、《經濟日報》、《星島日報》、《都市日報》、《教協報》、《今日論談報》【日本】、《Hot Spot》及《命理王》等多類不同型的文字媒體上撰寫文章。而他於二零零一年起在香港所推出的多種訓練及課程,亦廣受歡迎。

史提反著作產量不少,連為本地幾間院校所編撰的課程在內,著作包括:《鬼故事解碼》、《夢•意•識》、《歷史與自由》、《文化小品廊》、《創作•詩•情》、《點滴思緒》、《黔驢集》、《人間.情色》、《超心理學與潛意識》、《性愛•男女》、《活用心理學》(教材套)、《認識香港社會》(教材套)、《優質個人生活管理》(教材套)、《休閒生活小百科》(教材套)、《演化心理學導論》(教材套)、《專業電影評論》(教材套) 及《生死學》(教材套) 等近二十種。而快將陸續出版的,則計有:《文化•旅遊•思考》、《潛意識分析學》、《讀書技巧》、《文化小品廊II》、《藝術符號與文化心理》、《性格型態學》及《思考攻略》等。

 史提反設於香港的「會客室」已經啟用,歡迎蒞臨指教,但煩請先行預約。另外,有興趣邀請史提反做講座、進行個別指導或集體培訓的,亦可直接留言給史提反。電郵地址是:stephen_kg@hotmail.comwongwhstephen@gmail.com
 

 

簡歷 (至2013年5月)

 

 

 

 

 

學術及培訓資格:

嶺南學院 社會科學系 社會事務及政策 榮譽文憑 (1990)
香港大學 專業進修學院 哲學文憑 (1991)
澳門東亞大學 新聞及傳播學學士 (1992)
香港新亞中國文化研究所 中國哲學碩士 (1993)
英國雅息斯大學 文化社會學碩士 (1994)
北京大學 西方哲學系 博士研究生 (1996)
香港大學 教育學院 教育研究證書 (1998)
美國身心語言程式學協會 身心程式學 執行師 (2001)
美國時間線治療學總會 時間線治療 執行師 (2001)
美國催眠治療學會 催眠治療師 (2002)
香港大學 專業進修學院 青少年輔導證書 (2002)
香港教育學院 毅進教師進修課程證書 (2002)
香港精神技術學院 身心健康 執行師 (2002)
美國另類治療公會 人生教練 (2005)
美國應用心理學會 應用心理技術 培訓及發證導師 (2006)
美國身心語言程式學聯會 身心語言程式學 高級執行師 / 培訓師 (2009)

 

工作及教學資歷

香港浸會大學 專業進修學院 兼任導師
香港中文大學 持續進修學院 兼任導師及課程撰寫員
香港明愛成人及專業學校 通識學科 講師及科主任
香港公開大學 人文及社會科學院 兼任講師
香港公開大學 李嘉誠專業進修學院 兼任導師及課程編撰
香港嶺南大學 社區學院 通識及增補課程 助理講師
香港理工大學 香港專上學院 社會科學部 客席講師
香港藝術中心 香港藝術學校 校外進修部 兼任導師
香港教育學院 教育政策及領導學系 專任導師
澳門藝術博物館 課程部 客席講師

 

已正式出版著作:

《鬼故事解碼:靈異事件的多角度分析》,當代文化,1999。
《夢•意•識》,當代文化,2000。
《歷史與自由:黑格爾的歷史哲學研究》,當代文化,2002。
《文化小品廊》,當代文化,2003。
《創作•詩•情》,當代文化,2003。
《點滴思緒》,當代文化,2004。
《黔驢集》,當代文化,2005。
《人間•情色》,當代文化,2006。
《超心理學與潛意識》,當代文化,2007。
《性愛•男女》,當代文化,2012。

 

講座與論壇:

道家哲學的性格及其應用,香港公開大學,2000。
逆境中的工作啟示,陳慶社區服務中心,2001。
身心語言程式學與活用心理學,香港公開大學, 2002。
多元智能與儒家思想,香港公開大學,2002。
精神分析與催眠治療,香港公開大學,2003。
心理學的日常生活應用,香港公開大學,2004。
中國儒道哲學的心法,香港公開大學,2005。
優質自我生活管理,香港婦女事務委員會, 2005。
玄學心理學初探,香港公開大學社會科學學會,2006。
潛意識的意義及其運用,香港嶺南大學,2007。
心理治療的工具與技術,香港嶺南大學,2008。
性格型態學與團隊精神,香港科技學院,2008。
道與中國武術傳統,香港互聯網專業協會,2009。
「後『變相公投』民主發展何去何從」論壇,中華青年勵進會,2010。
香港新世代與香港精神,Roundtable Institute and its Network青年學術會議,2011。
情緒睇真D - 校園計劃,香港心晴行動基金,2012 ~ 2013。
如何強化學習效果,趙博教室,2013。
心晴賽馬會 飛越校園計劃,香港心晴行動基金,2013。
心晴賽馬會 學生大使培訓計劃,賽馬會慈善信托基金,2013。
 

專業資格:

美國性學院(ACS) 終身會士
英國專業催眠及心理治療協會(APHP) 深資會士
英國國家心理治療師及輔導員協會(NRPC) 深資會士
美國應用心理學會(AIAP) 會士
美國身心語言程式學聯會 會士
香港教育研究學會 專業會士
香港市場學會 行政會士
香港影評人協會 會員
聯合國教科文組織國際職業教育培訓(香港)中心 會員

 

部分曾公開教授(或負責撰寫教材)的課程:

戀愛維繫法
異性交往的藝術
優質個人生活管理
休閒生活小百科
日常生活中的決策行為
人生理論與個人成長
讀書技巧
生活技能
活學活用心理學
實用身心語言程式
身心語言程式學於教育上的應用
心理學導論
兒童發展心理學
金錢心理學
超越夢的分析
精神分析學精要
有效自我催眠
演化心理學入門
由心理治療到社會分析
行為精進與改造
潛意識的意識及其運用
性格形態學入門
性學入門
筆蹟學入門
讀人術
實踐中的人生教練
超心理學入門
心靈視覺探索
輪迴、瀕死經驗與神秘學
思考方法導論
思考與創意
博弈與策略
權謀與管理
藝術治療與本土文化初探
藝術中的符號與象徵
資本主義中的文化與藝術
實用中文
語言才藝
哲學導論
古代中國哲學
生與死
東西方哲學故事的義理陳述
應用倫理與決策行為
香港社會福利政策導論
社會科學概論
教育概論
教育哲學
教育社會學
香港教育體制
教育重點課題
了解及管理學習上的差異
課外活動的管理實務
「其它學習經驗」的規劃與統籌
專業電影評論


其它:

香港商業電台:〈自在人生自學計劃〉電台節目 嘉賓主持
香港新城電台:〈恐怖熱線〉電台節目 嘉賓主持
香港有線電視:〈怪談〉節目 嘉賓主持
香港人網:〈性急人熱線〉網上電台節目主持
OurRadio:〈Meoow Guide 之『成人教導所』
網上電台節目主持 HKLivingMagazine:〈史提反聊天室〉
網上電台節目主持 HKLivingMagazine:〈洪師傅頻道〉
網上電台節目 嘉賓主持 2012Columbo.com:〈神秘之夜〉網上電台節目 嘉賓主持
信報:〈文化副刊〉專欄作者 香港經濟日報:〈國是港事版〉專欄作者
教協報:〈教育評論〉專欄作者
星島日報:〈教育版〉專欄作者
今日談論報【日本】 - 港澳台版: 特邀撰稿人

 

部分近年於報章上刊登的文章:

1. 故事管理與戲劇運用 (2007-12-31 信報 副刊 教育)
2. 性學.通識 (2007-2-18 信報 副刊 教育)
3. 曙光、青文書店結業有感  (2008-3-17 信報 副刊 教育)
4. 由社區衛生到學校停課  (2008-4-28 信報財經新聞 教育)
5. 借京奧搞好香港「思想」教育 (2008-8-25 信報 副刊 教育)
6. 英書中授有何不可? (2009-2-16 信報 副刊 教育)
7. 「向自己生命負責」的心態應該是怎樣培養出來的? (2008-12-10 香港經濟日報「國是港事」版)
8. 教「大」理想:民智與激情 (2008-10-29 香港經濟日報「國是港事」版)
9. 教大理想:汪明荃的智慧與委員會邏輯  (2009-4 香港教育學院《教育論壇》)
10. 賽規主導一切的年代 (2009-9-14 教協報〈教育評論〉)
11. 從援交風潮到社會價值 (2009-10-5 明報「自/由/談」)
12. 冷靜與熱情之間 (2009-10-12教協報〈教師園地〉)
13. 從邁向國際到不務正業 (2009-10-28 香港經濟日報「國是港事」版)
14. 推「私立大學」莫令畢業即失業  (2010-5-12 香港經濟日報「國是港事」版)
15. 「後5.16」香港社會的公民思考  (2010-6-1星島日報 教育版)
16. 我看「智能手機」新世代  (2010-7-4星島日報「來論」)
17. 大學導師的存在價值  (2010-8-23教協報〈大專版〉)
18. 理性胸襟與學術自由  (2010-9-17星島日報「來論」)
19. 大學收生對通識科的要求是否合理?  (2010-9-29 香港經濟日報「國是港事」版)
20. 課堂經驗分享  (2010-8香港教師聯會《新教師求生手冊》)
21. 也談釣魚台主權之爭  (2010-10-2星島日報「來論」)
22. 超級巨聲•夢工場  (2010-9【日本】今日論談報 - 港澳台版)
23. 香港青少年的性新聞  (2010-10【日本】今日論談報 - 港澳台版)
24. 權益教育與道德培養  (2010-12-8 香港經濟日報「國是港事」版)
25. 香港「六合彩」提高投注金額的空想與事實  (2010-11【日本】今日論談報 - 港澳台版)
26. 香港體壇「性」事  (2010-12【日本】今日論談報 - 港澳台版)
27. 向一代教育家、政治家司徒華先生致敬!  (2011-1【日本】今日論談報 - 港澳台版)
28. 辛亥革命一百週年,也談國父孫中山的歷史形象  (2011- 2【日本】今日論談報 - 港澳台版)
29. 從高官問責制到人文教育  (2011-3【日本】今日論談報 - 港澳台版)
30. 對日本「3.11」災難的多元、通識教學聯想  (2011-4-11教協報〈教師園地〉)
31. 略談近年香港課外活動的發展趨勢  (2010-10-4星島日報「教育」版)
32. 辛亥百年的回顧與前瞻  (2011-11-2星島日報「來論」)
33. 可以預見的問題,教育當局應及早籌謀  (2011-11-9香港經濟日報「國是港事」版)
34. 對新高中「其它學習經歷」規定的意見  (2013-04-30 星島日報〈大學版〉)